到上一年11月，我国慕课数量已达到6.2万门，注册用户4.02亿，学习人次达9.79亿，在校生取得慕课学分确定3.52亿人次，慕课数量和学习人数均居世界第一。教育部相关担任这个的人说，以慕课为牵引，高等教育数字化进入新阶段，高等教育形状正产生深入革新。（据《人民日报》1月3日报导）

  慕课是指大型敞开式网络课程，这种教育新形状可以打破时刻、地域等许多约束，在某些特定的程度上完成不时、处处、人人皆可学。跟着数字技能的开展，以慕课为代表的在线教育为高等教育带来了深入革新，推进了高等教育高质量开展，促进了教育公正。

  慕课的鼓起，为教育发明了更多或许。首先是打破了大学的“围墙”，让名校名师的优质课程资源得以走出“深闺”，为常识的广泛传播发明了或许。一起，更有助于教师在授课过程中发现和处理实际问题，推进教育形式变革，探究新技能使用，完善课程教育系统，完成教育相长。关于学生而言，则是可以跨校承受名师教育和同享优质课程资源，有助于激起学习爱好和动力，为个性化学习发明条件。

  千秋大业，教育为本。丰厚的慕课资源，必将使广阔学子遭到更优质的教育，助力其生长成才。也期望慕课可以进一步发挥其敞开教育的效果，为全民终身学习、建造学习型社会发明条件。